http://www.readwritethink.org/parent-afterschool-resources/activities-projects/design-travel-brochure-30297.html?main-tab=2#tabs
(making a brochure)
Las postales pueden crearse para casi cada capítulo usando la cultura, el vocabulario y la gramática aplicados al país estudiado. Por ejemplo, en el capítulo 4 del nivel 1.
Argentina, el tango, el tiempo y lo que estás haciendo (presente progresivo)
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